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Compal e Tetra Pak premeiam escolas portuguesas na promoção da reciclagem e da alimentação saudável

A Tetra Pak e a Compal, em parceria com o Programa Eco-Escolas da Associação Bandeira Azul da Europa, anunciam o encerramento do desafio “As melhores ideias dão frutos, a brincar ao Carnaval”, uma iniciativa que pretende alertar os jovens para a proteção do ambiente, a importância da reciclagem e do consumo de fruta na alimentação diária. Esta edição premiou seis escolas de todo o país.

O passatempo “As melhores ideias dão frutos, a brincar ao Carnaval” teve o seu início em janeiro e contou com a participação de mais de 120 mil alunos de cerca de 270 escolas portuguesas da rede nacional de Eco-Escolas, a criarem máscaras originais a partir de embalagens de cartão da Tetra Pak da marca Compal. No final, foram recebidos mais de 200 trabalhos. Esta iniciativa contemplou a atribuição de material de apoio a cada uma das escolas vencedoras, de forma a que prolonguem o seu esforço de alcançar a sustentabilidade. Cada escola vencedora recebeu o montante de 500 euros em materiais.

Os vencedores do passatempo foram distribuídos em dois escalões, o primeiro relativo aos jardins de infância e a escolas do 1.o ciclo do ensino básico e o segundo a escolas de outros níveis de ensino até ao 3.o ciclo. As escolas premiadas foram o Jardim de Infância de Boleiros-Maxieira, de Ourém, a Escola Básica e Secundária de Vila Nova de Cerveira, e o Jardim de Infância do Centro Social e Paroquial de Santa Cecília, de Câmara de Lobos, no caso do primeiro escalão, e a Escola Básica Infanta Dona Mafalda, de Gondomar, a Escola EB 2,3 de Manuel de Figueiredo, de Torres Novas, e a Escola EB 2,3 de Moura, no caso do segundo escalão. Além das escolas vencedoras, foram ainda atribuídas sete menções honrosas.

Para Ingrid Falcão, responsável pela área de sustentabilidade da Tetra Pak Ibéria, “o desafio colocado foi largamente superado. A criatividade e o empenho dedicados em todas as máscaras de Carnaval que recebemos é uma clara demonstração de como é possível começar a incutir desde tenra idade práticas sustentáveis que destacam a variedade de utilização de produtos que fazem parte do nosso dia-a-dia. Com o lançamento de um passatempo deste tipo, temos ainda o benefício adicional de fazer com que escolas e alunos adotem hábitos de consumo sustentáveis e saudáveis”.

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