Com as aulas prestes a começar e com mudanças nos períodos de férias, metade dos encarregados de educação estão satisfeitos com o calendário escolar do novo ano letivo. Ainda que o desenvolvimento da crise sanitária seja desconhecido e o novo ano tenha desafios acrescidos, 43% dos encarregados concordam que o regresso às aulas, marcado para o início de setembro, deve ser feito de forma presencial.
Já 28% preferia um sistema misto, com aulas presenciais e à distância. Os restantes defendem um formato não presencial, através de aulas online e com recurso à telescola (27% para cada).
Numa análise mais detalhada, os inquiridos com alunos a seu cargo no pré-escolar são os que mais defendem o regresso totalmente presencial (64%). Esta é também a principal opção dos restantes encarregados. O ensino secundário (70%) e o ensino superior (64%) são, no entanto, os que geram maior concordância entre todos os inquiridos para a retoma de aulas presenciais.
Um sistema misto tem mais peso para o ensino superior (41%). Já no 1.º ciclo os encarregados de educação colocam na segunda posição a preferência pela continuação da telescola (34%). As aulas presenciais geram também maior concordância entre a maioria dos encarregados com alunos no ensino privado.
Novas condições nas escolas
O novo ano letivo representa também alterações na lista de condições nas escolas. 42% considera que estão reunidas as condições necessárias para o regresso às aulas presenciais, enquanto 35% tem a opinião contrária. 89% dos encarregados concordam que são precisas turmas mais pequenas.
65% dos portugueses inquiridos reforçam ainda serem essenciais a necessidade de equipamentos de proteção individual (como álcool gel e máscaras), a utilização de espaços alternativos maiores (61%) e horários desfasados entre turmas (41%).
